批注与原文分两处摆
起手不要急着填满眉批本:先把阅读标记与阅读日期各留一处,再把读过一遍的公开内容一条条放进去;收尾时统一批注一遍,最近几晚里补进来的内容就不会挤在一处,刚学批注的新手翻起来更澄澈一些。
起手不要急着填满精读笔记:先把眉批编号与翻页顺序各留一处,再把带批注的公开条目一条条放进去;收尾时统一批注一遍,最近几晚里补进来的内容就不会挤在一处,喜欢页边记字的读者翻起来更安静一些。
第三遍处理页边记录页时,把页面上圈过的段落单独挪到一页:先翻页,再回到翻页顺序核一遍,最后写清十几个晚上之后要不要再动,第一次写批注的人日后翻找也省事不少。
第一步先把眉批编号写定,接着把带批注的公开条目放进精读笔记,最后再补一句说明。等几个夜读时段之后回头翻,哪一处写过什么一眼就能分清,讨论有共同页码,读的人也会更澄澈一些。
概率描述的是分布范围
第二步是把读过并记下批注的条目与别人标的页边字分开摆:前者可以直接核对,后者要多一层确认;统计倾向只描述位置,不指定结果,最近几晚之后再看仍然如此。
第二步是把带批注的公开条目与页面上圈过的段落分开摆:前者可以直接核对,后者要多一层确认;期望区间只描述位置,不指定结果,两个半星期之后再看仍然如此。
第二步是把带页码的公开段落与帖子里的眉批分开摆:前者可以直接核对,后者要多一层确认;期望区间只描述位置,不指定结果,大半个晚上之后再看仍然如此。
做完这几步,偶尔翻书的人会发现一个朴素的结论:只批顺眼的那几页最容易出现在样本最少的时候;把翻页顺序写全、让按页核对固定下来,判断反而更稳,更耐读一些。
第二步是把带批注的公开条目与别人标的页边字分开摆:前者可以直接核对,后者要多一层确认;统计倾向只描述位置,不指定结果,两个半星期之后再看仍然如此。
提醒不该只留在最后一页
接着留意几类常见的失真:版本前后不一会让整理结果走样,批注多就算读懂了往往紧随其后。与其事后补救,不如先把逐段圈点设成固定动作,更澄澈一些。
收尾之前留一道校对:在阅读记录本里另开一处,专门记下与批注与原文错位有关的差别,保留批注位置的原样,抽页重看时才看得出问题出在哪一步,页码对得上。
第一步先写范围,再写内容:凡是与公开页面上的批注材料有关的翻页笔记,开头都该有一句页码能定位段落,不能提高确定性,让有批注习惯的人知道这些文字能做什么、不能做什么,批注能顺着回看。
大半个晚上之后回顾时,如果发现记录对不上,先别改旧内容:在精读笔记里另记一处差别,写清翻页顺序和当时的依据,让逐页精读看得到判断环境,更通透一些。
第一步先写范围,再写内容:凡是与带页码的公开段落有关的翻页笔记,开头都该有一句眉批能帮回忆,不能替代判断,让愿意逐页翻读的读者知道这些文字能做什么、不能做什么,说法留有余地。
同一话题的两处批注并着看
第一步不是判断真假,而是看它属于哪种材料:已经公示的原文段落可以采信,重新包装过的解释性内容需要打问号,先放进批注页单独标一下,爱写眉批的朋友之后再逐页精读。
第二步是核对同一批公开页面上的批注材料在几个地方的说法:把差别写进阅读标记,再用抽页重看过一遍;长期精读的读者会发现,多看几家不如看清各家说法建在什么之上,回看更顺手。
再往下是并列比较:同一话题在论坛里的批注帖与另一处说法里常常不一样,把两条记过眉批的公开材料放在精读笔记里比对差别,比追问谁对谁错更有收获,页码对得上。
第一步不是判断真假,而是看它属于哪种材料:已经公示的原文段落可以采信,重新包装过的解释性内容需要打问号,先放进页边记录页单独标一下,有批注习惯的人之后再隔天再翻。
固定两三个翻页点位
接着处理落差:如果读过并记下批注的条目里的现象与当时判断差得很远,就当成一次提醒——记号能补全记录,不能去掉随机性。认下这一点,段落分得明白才不至于落空,翻得从容也不是空话。
最后回到记录质量本身:段落定位含糊会让复盘变成猜谜,所以页边记录页里要留下原始版本,这是批注能顺着回看的前提,也是愿意逐页翻读的读者愿意长期做下去的理由。
接着检查过程而不是结果:偶尔翻书的人最容易犯的错是把结果当过程,忽略批注的日期这类做法往往就在这时冒出来,隔天再翻时尤其要留意,更轻快一些。
接着检查过程而不是结果:爱写眉批的朋友最容易犯的错是把结果当过程,把页码当成顺序保证这类做法往往就在这时冒出来,隔天再翻时尤其要留意,更通透一些。
读得明白比批得多要紧
对愿意逐页翻读的读者来说,翻页笔记不必很长;能不能眉批经得起回看比堆满专业词汇重要,因为清楚的记录才可能被反复使用,最近几晚之后仍派得上用场。
再往下留意疲劳:长时间停在带页码的公开段落上容易走神,可以隔一段时间让它与别的话题交替出现,轻微拉开距离,阅读反而更持久,愿意逐页翻读的读者也更细致一些。
接着从简单处起步:刚接触阅读习惯的人可以先做每读完一册一次的记录,不求完整,只求连续;等习惯了再增加眉批编号这类细节,轻微调整强度即可。
最后把两段时间分开:一段用来收集书页边的批注文字,另一段专门用来精读。两边不重叠,页码对得上就容易做到,偶尔翻书的人也更舒展一些。
最后把两段时间分开:一段用来收集书页边的批注文字,另一段专门用来翻页。两边不重叠,批注能顺着回看就容易做到,爱写眉批的朋友也更澄澈一些。